本文转自：衢州日报

本报讯（通讯员 薛蓓蓓 文/摄） 近日，在江山市滨江高中的心理辅导室内，高三同学们正在进行一场特别的沙盘游戏。他们的手在沙中轻轻滑过，塑造出各种形状，犹如在塑造自己的心情和梦想。游戏的主题是“未来之路”，学生们需要在这个沙盘中构建出他们心中的未来世界。

“我感觉很放松，好像所有的压力都消失了。”一位参与游戏的女生说，“看着自己亲手塑造的世界，我感到很有成就感，对未来的期待也更强烈了。”

沙盘游戏是一种心理治疗方法，它通过沙盘、沙具等元素，帮助参与者表达自我，了解自我，释放情绪，调整心态。学校引入这种方法，旨在关注学生的心理健康，帮助他们更好地应对各种压力。他们在沙盘游戏中找到了乐趣，也找到了心灵的寄托，得到了对自我的肯定。他们用自己的双手，塑造出一个个美好的世界，也塑造出一个个坚韧的自我，在滨江高中的这片沃土上，他们正茁壮成长，向着光明的未来迈进。

滨江高中一直高度重视学生的心理健康问题。学校设立了心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。同时，学校还开展了丰富多彩的心理健康活动，如心理健康讲座、心理剧表演、心理健康周等，以增强学生的心理素质，提升他们的抗压能力。

学校一直倡导“全员育人”的理念，鼓励教师关注学生的心理需求，提供必要的帮助和支持。这种全方位、多角度的心理健康教育模式，为滨江高中的学生们营造了一个健康、和谐的成长环境。